EMBA跨学科开讲| 新工科下东南商业领袖论坛--韩冬青教授畅谈建筑艺术与管理艺术
9月18日下午，在新工科下东南商业领袖论坛--跨界名师系列讲座中，来自东南大学建筑设计研究院院长韩冬青教授带领我们走进了建筑艺术的课堂。东南大学经济管理学院副院长吕鸿江教授以及东南大学EMBA/MBA学员参加了本次活动。本次活动由吕鸿江教授主持。
东南大学经济管理学院副院长吕鸿江教授
韩院长以富有创意的建筑物图片为切入点，在带领大家欣赏建筑艺术的同时，分析了每个建筑物及其背后蕴含的深意。例如将足球场设计成为一个巨形的LED显示屏的效果，在保证美观的前提下，考虑其文化传播的效果。此时，建筑便成为了广告的介质。韩院长总结道，“很多事情的成功不在于你调动了什么资源，而是取决于你如何调动资源，形成一个整体。有时候设计整体的力量是能打动人心的。这是建筑艺术与管理艺术的共同之处。”
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东南大学建筑设计研究院院长
韩冬青教授
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何为建筑？建筑学？
建筑是为适应人类生活需求而建造的物质空间环境，之所以区别于野兽的洞穴就在于人类的建筑是对空间庇护原始需求的不断升级。建筑的基本要素包括：火炉、基面、支撑和围护。
建筑学是一门苦中作乐的专业，建筑学探讨建筑与社会、经济、政治、文化的关系，探讨建筑价值观及建筑技术和建筑美学的规律。建筑设计是建筑学中最重要的部分，是知识与实践的统一。建筑师被分类为强体力劳动者，设计学习就是在集体的互动中学习，强度大、体力消耗高。建筑设计中构思固然重要，但是不能转化为行动那就是无用。
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形式的背后
设计建筑和欣赏建筑的过程是相反的，建筑师想象遇到的条件和问题，最后经过设计产生结果；欣赏者则是先看到形式，反推了解它背后的意义。这就如同编剧和观众的关系。背后有哪些问题呢？价值观是其中一种。
例如东方和西方人的城市理想差异，体现在城市设计风格的迥然不同。东方人设计城市注重写意，城市里面要有山水城池、树影和宫殿；西方人设计注重写实，城市理想是每个人都有自由行动的空间。这实际是建筑背后的价值观问题。
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建筑学的思维构架
一个没有思考力的人，很难做出有价值的设计。建筑师和管理者都要把所有要素之间的关系结合起来思考，才能学会如何去组织事物或者事件。我们不能在事先假定的环境做实验，这与EMBA的管理活动类似，没有什么是可以预先设计安排好的
建筑思维由很多种，城市形态学的思维研究四个维度，划分为四个象限，外部和内部构成一个轴线，认知和干预构成一个轴线，四个要素结合构成四个象限；空间思维与时间思维两个维度也是建筑学的一种思维构架，时空坐标发生变化，就像小人物遇到大时代，命运会发生变化。
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意义与启迪？
不同的思维构架决定了建筑学多种多样的专业领域的社会实践，包括建筑设计、传媒制作、地产开发、规划建设管理。当然，建筑专业毕业也可以成为总统，成为演唱家，建筑设计的学习过程对于他们的成就绝对是有很大启迪的。把人与物、要素与结构的系统思维内化为自我的习惯，由内而外生发的特性，才能驾驭整个事情发展的过程。
认知、表达是输入与输出的过程，表达促进了认知的过程，管理者应该通过表达来促进自己的管理能力。呈现出自己对世界的认识很重要。这背后当然要由构想事物、事件发生过程的能力 ，最后落实到操作层面，让整个项目落地。
形象思维是对世界的诠释，对未来的构想，通过图视呈现现象，并揭示其内在诸要素的关系。图解，就是形象思维的一种工具，是一种不同类型的抽象，对设计中基本特征、结构和组织的显示。可以描述出各种要素之间潜藏的力和关系变得可以描述和讨论，它遇见未来可能的组织，说明将要被认识的关系，并由此催化设计的过程。
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Architecture 与 EMBA？
一位建筑设计的企业家曾经分享过他的建筑学习经验对企业管理的重要帮助，他说在与客户沟通出现问题的时候，我会使用画图的方式来具象、简化复杂的问题，靠这一点赢得了很多客户的肯定。
因此不同的学科间相互交流，是很有价值的！建筑学在更为复杂多元的境遇下实现可持续融贯创新的能力，管理学也是如此，万物相通，希望我们互相交流！